<!doctype html public "-//W3C//DTD W3 HTML//EN">
<html><head><style type="text/css"><!--
blockquote, dl, ul, ol, li { padding-top: 0 ; padding-bottom: 0 }
 --></style><title>DIALOG and DISCCRS News June 26,
2004</title></head><body>
<div align="center"><font size="+2" color="#0000FF"><b>DIALOG and
Disccrs News</b></font></div>
<div align="center">June 26, 2004</div>
<div align="center"><font
color="#0000FF"><b>***************************************************</b
></font></div>
<div align="center"><font size="+1"
color="#0000FF"><b>Resources</b></font></div>
<div align="center"><br></div>
<div><b>NSF Custom News Service</b> - You can sign up to get weekly
updates on<br>
new and recurring funding opportunities (and other publications) at
the<br>
National Science Foundation with their convenient and free Custom
News<br>
Service.&nbsp; The CNS is available to anyone wishing to know about
new NSF<br>
publications and can be customized to only provide updates for the<br>
specific research and education programs and types of documents
that<br>
truly interest you. For more information, see:</div>
<div align="center">http://www.nsf.gov/home/cns/index.cfm</div>
<div align="center"><br></div>
<div><b>New ARCUS Polar Education Discussion List</b></div>
<div>ARCUS has set up an electronic discussion list to facilitate<br>
discussions among educators, researchers, and community members
and<br>
to support the development of a networked virtual community of
people</div>
<div>working in various aspects of polar science education.<br>
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; This list allows educators, researchers, and
learners to exchange<br>
information about opportunities, challenges, methods, resources,<br>
important events, and other useful topics. The list is moderated
but<br>
participatory so any subscribed user may post information or
respond</div>
<div>to posts.<br>
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; If you wish to subscribe to this electronic
discussion list, follow</div>
<div>the information located at:<br>
http://www.arcus.org/education/educationlist/index.html</div>
<div><br></div>
<div align="center"><br></div>
<div><b>New Version of Premier Global Climate Model Released</b></div>
<div align="center">URL :
http://www.nsf.gov/pubsys/ods/getpub.cfm?pr04086</div>
<div align="center"><br></div>
<div align="center"><font
color="#0000FF"><b>***************************************************</b
></font></div>
<div align="center"><br></div>
<div align="center"><font size="+1" color="#0000FF"><b>Science
News</b></font></div>
<div align="center"><font size="-1">Check out this section both for
news tidbits, and for</font></div>
<div align="center"><font size="-1">examples of how to communicate
science to a non-scientist audience</font></div>
<div align="center"><br></div>
<div><b>CLIMATE FILM PUT TO COMPUTER TEST</b><br>
from BBC Online<br>
<br>
A worldwide experiment to test the plausibility of the disaster movie
The<br>
Day After Tomorrow starts on 22 June.<br>
<br>
Computer users across the world are being invited to download and run
a<br>
climate model of what may happen this century.<br>
<br>
The test will see how predictions may change if the behaviour of the
Gulf<br>
Stream is affected, as the film shows.<br>
<br>
The project is the work of climateprediction.net, a consortium of
UK<br>
universities and the Met Office.</div>
<div align="center">http://snipurl.com/7970</div>
<div><br></div>
<div align="center"><br></div>
<div><br></div>
<div align="center"><br></div>
<div align="center"><font color="#0000FF"><b><br></b></font></div>
<div
align="center">**************************************************</div>
<div align="center"><br></div>
<div align="center"><font size="-1">This newsletter has been developed
by C. Susan Weiler for the purpose of distributing information of
potential interest to recent PhDs engaged in interdisciplinary aquatic
science or climate change research, and to build an international
sense of community among recent grads. It provides an international
forum for the exchange of information and opinions regarding research,
professional and social issues.</font></div>
<div align="center"><font size="-1">The views and opinions expressed
are strictly those of C.S. Weiler or of the individual who has
submitted a particular item for distribution. The opinions expressed
do not necessarily reflect those of the funding agencies or sponsoring
societies. Dr. Weiler serves as producer and editor and reserves the
right to edit or reject material submitted to the list.</font></div>
<div align="center"><font color="#0000FF"><b>Please submit
announcements of interest to recent PhDs to phd@whitman.edu or
weiler@whitman.edu.</b></font></div>
<div align="center">For ease of transmission, please do not send
attachments. Send a short message in the body of an e-mail message,
and link to any appropriate websites.</div>
<div align="center"><font color="#0000FF"><b><br></b></font></div>
<div><br></div>
<div><br></div>
<div><br></div>
<x-sigsep><pre>-- 
</pre></x-sigsep>
<div>C. Susan Weiler,
Ph.D.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br>
Biology
Department&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<span
></span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Tel:&nbsp;&nbsp;
509-527-5948&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br
>
Whitman
College&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<span
></span
>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
Fax:&nbsp; 509-527-5961<br>
Walla Walla, WA 99362<br>
weiler@whitman.edu&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br>
&nbsp; Programs for Recent
PhDs&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<span
></span>&nbsp;&nbsp; http://aslo.org/phd.html<br>
&nbsp; Minorities in the Aquatic Sciences&nbsp;
http://www.aslo.org/mas.html<br>
&nbsp; DIALOG poster&nbsp;
http://www.aslo.org/phd/dialogposter.pdf<br>
&nbsp; DISCCRS poster&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;
http://www.aslo.org/phd/disccrsposter.pdf&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<span
></span>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </div>
</body>
</html>